内容方案（分享15篇）。
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的活动内容策划方案，欢迎大家分享。
内容方案 篇1
一、活动目的：
编织训练，能使每一个孩子更加心灵手巧。而兴趣则是学习的基本动力，是学生用双手美化人生的前提。孩子们在动手中陶冶情操，启迪聪明智慧，丰富精神生活。同时学生在获得劳动技能后，能运用于生活，美化生活。
二、活动内容：
1、掌握编织的基本针法：平针、反针、加针、减针。
2、培养良好的编织感觉，试编网袋、中国结、手链、各种小动物等毛线织物。
三、方法措施：
1、活动要求：教师方面：
（1）上课采取指导教师轮换制度。
（2）上课有计划、有安排、有教案。
（3）定期进行阶段小结和学期总结，并及时对活动情况作出调整以便更利于活动。
学生方面：
（1）上课实施点名制度，不能无故缺席、旷课，有事必须提前向指导老师请假。
（2）上课时要认真听讲，积极参与，听从指导老师的安排，并按时完成布置的作业。
2、实施措施：
（1）注重安全知识的教育
毛线编织需要用针，而毛衣针是一种尖锐的东西，容易刺伤别，特别是眼睛。而小学生初学编织，手法笨拙，容易无意伤害别人。要教育孩子们小心用针，同时防范受到别人的伤害。
（2）营造愉快学习的.氛围
在少儿毛线编织教学中，我们一开始就要考虑到孩子们的年龄特点，理解孩子的思想，采用人性化的教学，努力创造宽松愉快的氛围，此时此刻，教师的一言一行、每一个表情、甚至每一个眼神，都会对孩子产生极其重要的影响。此时，你一定要表现出亲和力，不要吝惜你温和的语言和灿烂的笑容，让他从你的眼神里感觉到你发自内心喜欢他，使他认为你是值得交往和信赖并能够给他带来快乐的朋友。
（3）明确熟能生巧的道理
学习是一个循序渐进的过程，可谓熟能生巧，而学习编织更是如此。对于小学生来说，初学握针，有一定的难度。学生的条件也不一样，有的条件好，有的可能就差一些。所以，我们要针对每个学生的特点因材施教，循序渐进，不要揠苗助长。这样学生在学习的过程中既掌握了知识，又没有感觉到学习的困难，在轻松愉快的体验中信心倍增。
四、预期成果：
本学期能让学生掌握编织的基本针法网袋、中国结、手链、各种小动物等简单毛线织物。
五、进度安排：
第一周认识了解、准备工具；第二周学习、练习平针的打法；第三周学习、练习反针的打法；第四周巩固练习平针、反针；第五周学习、练习加针的打法；第六周学习、练习减针的打法；第七周巩固练习加针、减针；第八周学习、练习编织作品；第九周学习、练习编织作品；第十周学习、练习编织作品
内容方案 篇2
一、活动背景
为庆祝国际妇女节，提高女性员工的凝聚力和幸福感，特举办此次活动。
二、活动主题
“美丽自信，共筑梦想”
三、活动时间
3月8日全天
四、活动对象
公司全体女性员工
五、活动内容
健康讲座：邀请专业医师进行女性健康知识讲座，提高女性员工的健康意识。
团队挑战：组织女性员工分组进行团队挑战赛，增强团队协作能力。
创意手工：开展手工艺品制作活动，展示女性员工的创意和手艺。
优秀表彰：对在过去一年中表现优秀的`女性员工进行表彰，树立榜样。
福利发放：为每位女性员工准备一份节日礼物，表达公司的关爱。
六、活动预算
根据活动内容，预计活动预算为xxx元，包括讲座费用、材料费、礼品费等。
七、活动执行与宣传
成立活动筹备小组，负责活动的具体执行。
通过公司内部通知、海报等方式进行活动宣传，确保所有女性员工了解活动详情。
八、活动总结
活动结束后，筹备小组将进行活动总结，收集员工反馈，为今后的活动改进提供参考。
内容方案 篇3
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
一、活动目的：
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题：
活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的'班级环境及全园周围环境（5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传、彩旗、舞台）。
2、以班为单位做好参加活动的准备：
（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；
（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容：
（一）活动倡议：
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：x年5月30日———31日
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动：
本次“六一”儿童节活动以“幼儿”、“幼儿”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排：
20xx年5月30日分别进行两次节目彩排；5月31日上午举行庆“六一”活动
六、主要负责人：
总体策划：xxx
节目编排：xxx
后勤保障：xxx
场地布置：xxx
现场音响、xxx
主持人：xxx
七、活动宣传：
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月31日上午
媒介：
电视、网络报道、本园家长。
：发电视、网络新闻通讯
八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演
2、大合唱《庆六一》—————大班全体幼儿
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》—————崔丽娜、董晨苏等部分幼儿
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》—————大班幼儿
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》—————中班全体幼儿
6、幼儿舞蹈《瘦身操》—————小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》—————夏雅婷、王梓冰等部分幼儿
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、等
9、家长广场舞
10、幼儿—————夏雅婷、马梦凡
11、幼儿京剧表演—————董颂馨及爷爷
12、各班亲子绘画————大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》
13、各班户外活动比赛————大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
内容方案 篇4
一、活动时间：
3月8日
二、活动内容：
餐饮部：推出绿色健康消费。
1、3月8日，当天在xxx酒店消费的女性顾客每桌均可免费赠送一壶美容养颜饮料（核桃花生汁、玉米汁等等）。每位到店女性顾客均赠送康乃馨鲜花一支。
2、3月8日，当天生日的女性顾客，凭有效身份证，在xxx酒店消费均可获得酒店为你准备的生日礼物。（精美小礼品），3月8日出生的女性，可凭证件享受全单8折的惊爆特价。
3、3月8日，当天在xxx消费的女士团体，消费满1000元以上，可享受8折优惠。
4、凡当日消费的女性客户可享受抽奖活动一次，中奖率100%。（小礼品类）
5、凡当日消费的女性客人可在餐厅享受9折，并免费赠送精品水果盘一份。
厨房部：制作适合女性顾客的绿色健康、具有美容功效的菜品菜单。
行政部：制作酒店宣传标语在LED和大厅摆放易拉宝，内容如下：xxx酒店为庆祝三月八日“国际妇女节”的到来，为女性消费者推出特大惊喜
——自20xx年3月3日起至20xx年3月10日，凡来xxx酒店消费的女性顾客，皆赠送特制菜品一份。（“木瓜汤”“芦荟养颜粥”等养颜方面的.菜肴）
注：每桌客人内只要有女性即可参加此活动，所赠送的菜品是以每桌为单位，而非以人数为单位赠送。
营销部：根据酒店的促销方案，进行大力宣传特别是周边企事业单位的妇联组织。
内容方案 篇5
20xx年新春佳节即将来临，为了让全体职工度过一个快乐的新春佳节，烘托出浓厚的节日喜庆氛围，同时提升各宿舍的内务卫生质量，为广大职工创造一个更整洁、舒适、温馨的生活环境，特申请开展20xx年职工宿舍春节小家园评比活动。
具体方案如下：
一、评比方式
春节前夕，对全厂宿舍，按照厂区划分进行总评比：定于20xx年2月5日9：00——16：00举行。一厂、二厂、三厂、六厂及公共幕僚各区域自行评出12间优秀宿舍参加获奖评选，最终评出获奖宿舍为：一厂6个，二厂6个，三厂6个，六厂（含开发中心）6个，公共幕僚6个，合计30个。
二、评比时间：
A、各厂在2月5日前评比优秀宿舍12个
B、20xx年2月5日（周一，农历腊月二十）2000：00——11：30、14：00——16：30
三、评委组成：
评委组组长由总务龚协理、张经理担任，另由一厂、二厂、三厂、六厂、公共幕僚、品管、开发中心、总务部、各派一名主任级干部担任评委。为显比赛公平、公正，由文教室派出一名人员担任评委进行打分，并负责评比后的计分工作。
四、参赛单位：
职工宿舍
五、评分内容及标准：
按宿舍红黄绿灯的评分标准和宿舍装饰美观度进行评分。满分100分，其中宿舍6S卫生标准占90分（主要是房间干净整洁）；春节装饰占10分，不允许在墙壁上装饰及张贴字画，破坏墙壁美观者扣10分。春节装饰要求喜庆，新颖，美观，有创意。
其中“红黄绿灯标准”如下：
（1）被子三折，棱角分明，平展无皱，折迭合口端紧靠床头铁栏。（10分）
（2）地板、走廊、阳台、室内无任何垃圾、墙壁瓷砖乾净明亮，均无蜘蛛网。（10分）
（3）空床及内务柜，写字台无堆积杂物。（10分）
（4）前後阳台、室内天面均无蜘蛛网。（10分）
（5）前後玻璃风扇乾净无灰尘。（20分）
（6）室内保持通风、空气清新、无异味。（10分）
（7）物品摆放整齐统一、室内无悬挂衣物及其他杂物。（10分）
（8）室内无私拉乱接、使用电源插板。（10分）
（9）房间春节装饰。（10分）
六、评比具体方案如下：
A、宿舍评比时间（2月5日）：由各厂主任级以上干部对各厂区提报的'参选宿舍打分，最终评比各区域各5个获奖宿舍，共30个。
B、备注：各评委在评选时，在打分表上要公正打分并签名，使小家园评比活动做到公平、公正、公开，评比结果将复印、张贴全厂公告。
7、春节小家园评比单项奖设置如下：
8、 以上宿舍单项獎金22000元
9、 厂区单项评出最差的房间各3名，由管理员提报，对宿舍所有成员扣减达标奖金1天。
内容方案 篇6
为了丰富我园教职工的文化生活，活跃教师身心，提高教师的凝聚力。以崭新的姿态迎接新的一年，学校工会在园长的'大力支持下举行教职工“我们都是一家人”迎新年联欢活动，本次活动以放松心情为主，以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下：
一、活动主题：
我们都是一家人
二、参加人员：
我园全体教职工
三、活动时间：
20xx年1月30日下午5：00
四、活动地点：
一楼大厅
五、活动准备：
奖品若干份
六、活动主持：
xx
七、活动内容：
1、园长致辞
2、班级风采节目展示。
以班级为小组，每组展示1个个性化节目，表演形式和内容不限，能表现积极向上的精神风貌即可。
3、快乐游戏。
①竞猜游戏
由徐春风主持，并讲解游戏规则，各班分别派一个代表以小组为单位依次参加。
②谁是卧底？
由郭香莲主持，并讲解游戏规则。各班分别派一个代表以小组为单位依次参加，每六个人为一小组。
③吹蜡烛
由陈丽红主持，并讲解游戏规则。各班分别派一个代表依次参加。
以上节目根据活动水平分别评出奖项，评选一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优胜奖3个。
4、真情告白。
由张秋霞主持，并讲解游戏规则。全体教职工参与。
八、总结并结束活动。
内容方案 篇7
活动目的：通过活动，让学生们进一步理解我国的国旗、国徽和国歌。赞美我们美丽的祖国，热爱祖国。从中树立起自己的理想，并为之努力奋斗，好好学习科学文化知识。
活动准备：课件，音乐，电子琴，排演节目
活动过程：
中队长：集合。 整队。
（报告人数，请辅导员参加活动）
出旗。唱队歌。
主持人甲：陈心怡主持人乙：俞上
主持人甲：祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲。
主持人乙：我们为伟大的.中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。
主持人甲乙合：六（4）中队《我为祖国歌唱》主题班队现在开始。
播放歌曲《春光美》
请听诗朗诵《彩色的中国》。
《彩色的中国》
A：轻轻的打开地图。
B：我第一眼看到了彩色的中国，碧绿的草原。
A：金色的是沙漠。
B：蓝蓝的是大海。
A：弯弯的是江河。
B：在我们祖国的版图上，一片五颜六色。
A：就像盛开的鲜艳花朵。
B：面对这美丽的图画，我们放声歌唱；
AB：：我爱您--中国！
听到这么优美的歌曲你们的眼前可曾出现美丽的春光图画？
小组交流：
祖国的春天
北京组：配图片 长城 长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是世界少有的奇迹。不到长城非好汉。长城东西南北交错，绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海。长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始，修筑长城一直是一项大工程。
四川组：乐山大佛 乐山大佛位于四川省乐山市郊，建于唐代。依山开凿大佛一座，通高71米，脚背宽8.5米，为当今世界第一大佛。大佛为一尊弥勒座像，雍容大度，气魄雄伟，被诗人誉为“山是一尊佛，佛是一座山”。
河南组：
江苏组：
西藏组：
新疆组：
香港组：
……
主持人乙：站在祖国的地图前，好像看见妈妈的照片，祖国就是我亲爱的妈妈，我在祖国的怀抱里长大，多么幸福、多么温暖。下面让我们来领略一点祖国风光。
内容方案 篇8
一、主题及目的：
主题：踏歌起舞，激扬青春
目的.：丰富校园生活、陶冶师生情操。
二、地点及时间
地点：足球场舞台时间：12月29日19：30—22：00（暂定）
三、组委：
组长：覃忠健
组员：陈瑞南、李益辉、洪礼明、梁贵雄、王程、陈龙、梁延雄、覃舒、黄旭文、梁琳、唐健梅
四、晚会人员安排：
职员：
策划：梁延雄、黄旭文、唐健、梅梁琳
导演：黄旭文
电源、灯光：严强志、杨永胜、覃炳志
音乐编辑：黄旭文
音源播放：赵云云
调音：梁琳
统分：李苏琼
摄像：李益辉、黄旭文
演出调度：覃舒
节目总监：黄旭文
舞台设计：梁琳
黄旭文颁奖：梁延雄
布景、场地：梁延雄、覃舒、梁琳
团委、学生会成员：
后勤保障：李益辉
评委：唐健梅、陈柏全、骆海珠、蒋雁容、覃秀敏、韦靖、杨美燕
主持人：待定
五、安保工作：
校警、学校治安巡逻队
六、晚会安排
1、开场（领导、嘉宾、师生入座）
2、主持人开场白，介绍嘉宾
3、校长致词
4、文艺表演
5、公布获奖情况及发奖
七、节目内容与形式及质量要求
1、形式不限，可单人或团组表演，节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻等不同风格。
2、具体的节目编排由图音教师负责。所有节目需提前排练，经过节目策划组审核之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。
3、节目来源：
1）各科组教师准备一个节目参演，形式不限，内容健康向上；
2）各班学生出一个节目，形式不限，内容健康向上。
3）演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演；
4、质量要求：
1）各节目表演时间原则上不超过5分钟。
2）小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演，如确需要自编或自选剧本，则必须先经审核后才能排演。
3）班主任要严把节目质量关，严禁有违背中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。
八、评奖名额：
当天公布
内容方案 篇9
一、活动目标
1、说说妈妈的长得怎么样。
2、爱妈妈，尊敬妈妈及其他长辈。
3、自己能做的事自己做，要学会独立，不要太依赖妈妈。
4、愿意积极参加活动。
重点难点
学会尊敬长辈，自己能做的事自己做。
二、活动准备
观察妈妈的特征，问问妈妈做的.是什么工作，辛苦吗。
三、活动过程
1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问：刚才老师唱的歌里讲到谁啊？
2、简单介绍三八妇女节
3、小孩简单说妈妈的特征（长得怎么样，胖的还是瘦的，高的还是矮的等），妈妈是在单位上班还是在家干活，妈妈每天累不累等。（此环节需要教师引导）
4、是啊，妈妈很累，妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书，能吃好的，穿暖的.，妈妈很伟大。我们应该学会关心妈妈，爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢？
（1）自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳头，自己吃饭等等。
（2）帮妈妈做一些自己能做的事情。：扫地、扔垃圾、捶背，倒茶给妈妈喝等等。
（3）听妈妈的话，不让妈妈生气。
5、说说你在家都帮妈妈做什么了？自己的事你能自己做哪些了？（老师要及时鼓励表扬）
6、3月8日是妈妈的节日，你打算送什么给妈妈呢？（提示：不要花钱，可以唱一首好歌给妈妈听，讲一个故事给妈妈听，帮帮妈妈做好事，把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。）
7、小结：我们应该爱妈妈，尊敬妈妈和其他长辈，不能太依赖长辈。
内容方案 篇10
一.活动背景
在大一新生刚刚开始大学生活之际，正是班级凝聚力成型，大学价值观领悟的关键时刻。为此，交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。
二.活动目的
第一，帮助同学们融入集体，提高团结协作能力，加强班级凝聚力;第二，丰富大学课余生活，体会大学魅力。
三.活动主题：
热爱班级，体验凝聚。
四.活动时间及地点：
11月3日—11月4日图书馆东面
五.活动安排
（一）前期策划宣传工作
各班心理委员于10月31日（星期三）晚10;00之前，将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@163。com。
（二）活动组织
1.11月1日（星期四）组织部将报名人员统计分组，安排活动时间，并通知各班心理委员。
2.组织部安排活动各时段负责人和负责部门，负责部门须提前十分钟到场，参与正常活动组织，突发情况应对及器材交接收集。
（三）活动环节
1.主持人开场
2.爱的抱抱（热身活动）
3.队形队旗设计（团队意识）
4.珠行千里（团队协作）
5.无轨列车（团队协作）
6.感谢参与，结束语。
七.活动反馈
八.活动经费
九.注意事项
1.各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动，如遇突发情况，需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;（2013年元旦班级联欢活动策划书）
2.每场活动结束，负责部门须收集好活动器材;
3.如遇下雨，则活动推迟，时间另行通知;
内容方案 篇11
【活动准备】
1、不同款式的相框若干个；
2、各种颜色的毛线；
3、示范编织作品；
4、视频相框图片；
5、作品展示所用画架；
6、轻音乐。
【活动过程】
一、看视频PPT，观察不同款式的相框，并提问：
小朋友，这是什么？相框漂亮吗？相框有什么用？这些相框都有哪些形状？还有其他形状吗？这些相框是用什么做的？这些相框真漂亮，小动物们真羡慕啊，我们为它们编一个漂亮的相框，好吗？
二、介绍材料。
“今天为孩子准备了什么材料？用这些材料怎样编相框呢？
三、幼儿自己用底板和毛线探索编相框。
1、请幼儿说说自己是怎样编相框的。把编好的和没有编的进行对比，发现编相框的方法。
2、出示编相框缠绕毛线的步骤图示，请幼儿说说方法。
3、观察示范编织动物相框，提出要求：
首先按顺序间隔8~10格一对一依次往下编，KT板的颜色要配好，其次编到第一个开始的地方就编完了，编完后把2根线头在反面打结固定好后，再把小动物照片贴好。
四、放音乐，选择不同材料的底板和毛线动手自主编织。需要帮助的`小朋友，鼓励幼儿大胆想象编织。
五、作品贴在墙上装饰教室，互相欣赏作品。
六、幼儿互评。
【活动反思】
1、通过观察实物及调动以往经验使幼儿对要创作的作品有感性的认识，既丰富了有关知识又使幼儿能有的放矢地去制作。
2、让幼儿自己去观察和思考相框编织的技巧，想象自己想编织的相框，充分发挥幼儿的自主性和学习性，留给幼儿充分的发挥空间。
内容方案 篇12
为了发挥职工工会小家的作用，丰富班组职工的文化生活，充分调动职工的积极性、主动性、创造性，星城-株洲南Ⅱ回00千伏线路工程施工项目部结合本工程实际情况，积极响应上级分会组织的号召，大力开展工会职工小家创建活动。
一、组织机构
1、小家组长：
组员：本项目部全体成员
2、组长责任：
与上级工会组织紧密联系。认真组织学习、传达、贯彻上级工会组织的会议精神、决议、决策。积极组织开展有益身心健康、积极向上的学习、文体活动。为维护职工的权益积极工作。
3、组员责任：
严格遵守工会组织会员条例。认真学习、贯彻公司职代会精神，积极参加上级工会组织的各项活动。努力为工会组织和职工小家建设献计献策。
二、活动内容
职工小家所开展的活动要积极向上，有益职工身心健康发展。具体开展以下活动：
1、流动书屋
在项目部一角设置书架，并购买书籍，项目部成员可随时借阅，旨在营造良好的学习、读书氛围，建设学习型项目部。
2、职工健康食堂
在食堂范围内张贴，文明用餐、饮食安全、营养搭配等宣传海报，购买消毒柜、冰箱等厨房卫生用具，保证职工饮食健康。
3、职工文体活动比赛
在项目部开展书法、象棋、羽毛球、乒乓球等文体活动，提高项目部活力，增加项目部凝聚力。
三、活动要求
1、要与上级布置的工作紧密结合。坚持做到有创意性地作计划，创造性地抓落实，针对性地细开展，不断的提高活动效果，增强各项活动的浓厚氛围。
2、要与各项生产任务紧密结合。认真处理好开展活动和工作的时间矛盾问题。坚持做到两不误，两促进。以项目部小家活动的有益开展，不断增强项目部职工的团结友谊，提高项目部的和谐，为保障安全生产发挥应有的`作用。
3、与项目部人员的实际情况相结合，认真做好思想稳定工作。要认真落实责任，紧密联系群众，积极了解掌握项目部成员的精神状况，对有困难的职工，及时向上级工会组织汇报，并提供力所能及的帮助，不断发挥职工小家的作用，促进集体的和谐、团结。
4、在活动过程中多收集影像资料，做好宣传工作，做好活动总结。
内容方案 篇13
开展编织社团活动，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，动员和吸引广大学生积极参与到社团活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期五年级编织活动安排制定如下：
一、活动目的
通过社团安排的.活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步了解除了课本以外一些艺术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力，提高生活技能。
二、活动要求
1．组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2．每周三下午第三节课，小组成员必须准时到达指定的地点。
3．小组成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗，不准做与编织学习无关的事。
4．每次老师布置的作业，学生都应该按时完成。
5．爱护教室内德设施和用品。
6．准备好相应的棒针或钩针，以及所需要的毛线。
三、活动内容
1．以编织基础教程为主，学习编织简单的小物件而进行教学。
2．欣赏实物作品，提高欣赏水平。
3．通过与家长交流，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施
1．教师要认真负责，把它看成是学校教育的重要组成部分，使社团活动开展得生动活泼，丰富多彩。
2．订立必要制度，抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加社团活动。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办相关作品展览会，展示学生的学习成果。
五、教学进度
九月份：熟悉编织的基本针法
十月份：简单基本织法操作
十一月份：用简单织法编织围巾
十二月份：用简单织法编织手套
一月份：编织的综合练习、作品展评
内容方案 篇14
一.活动目的
房地产项目发展目前已到关键阶段，为了进一步增进员工情感，加深员工了解，特举办本次聚餐活动，旨在促进员工交流，提高员工的团队意识，进而促进团队的整体建设与发展，为实现项目工程的品牌塑造和顺利开展提供保障人力保障和智力支持。
二.活动地点与时间
1.活动地点：xxxx大酒店
2.活动时间：20xx-5-7晚7：00
三.活动方式：
1.团队聚餐，席间穿插游戏和节目表演(即兴地表演)。
2.鄂尔多斯之夜活动
四.活动流程：(准备工作要明确分工，责任到人)
1.欢迎仪式：(凉菜已经起)
问题：以什么方式迎接董事长入场?
嘉宾(各部办.公司领导)的预先邀请，及领导座次安排。
2.主持人开场白：
问题：主持人的选定。
主持稿的编写。(内容：体现活动主题和意义;欢迎各位嘉宾的到来并简单介绍;特别感谢董事长参加;表明这是一次家宴，让大家吃得开心，玩得尽兴。)
房地产部门责任人及员工是否需要依次介绍，介绍的方式?
3.请张总讲话。
问题：发言稿的编写与修改。
4.邀请董事长致辞。(共同举杯)
5.宣布晚宴开始。
内容方案 篇15
一.活动目的：
1.培养学生与人交往能力，增进同学之间互相了解，融洽师生关系，提高班级凝聚力。
2.激发学生创造欲和想象力，充分开发他们的潜能，增强自信心和进取心。
3.学会关爱他人，在互相尊重.信任和帮助下发展友谊。
4.培养学生的团队精神，合作意识及创新精神。
二.活动对象.地点：
1.药学系团学会所有成员
2.北操场
三.活动时间：
1.20xx年12月13号
2.上午：8：00—11：30下午：2：30—5：30
四.活动所需材料：
旧报纸.透明胶.小刀.纸板.桌子.眼罩
五.活动项目操作细则：
（一）头脑风暴——团队识别训练
1.以自愿的方式选出各队队长，并请队长发表就职演说。
2.提出要求：在队长的统一指挥下，各组在20分钟内完成五项任务（确定队名.设计队标.提出口号.创作队歌.以艺术化的形式展示上述成果）。
注意事项：a.在团队中我们要做的是倾听和互相支持，不要对别人指手划脚；b.尊重每个人的想法，而不要判断或批评别人；c.创意越多越好，鼓励融合，多个创意的融合，往往是一个更好创意的开端。
3.进行设计活动
4.成果展示当其它人在说话的时候，请注意倾听而不要打断
5.讨论各队的优缺点，本团队在分工与合作过程中的优缺点，自己在活动中的感受并作好记录。
注意：a.用“我”而不是“我们”，“你们”.“他们”，这帮助我们对自己所表达的负责；b.请真诚地表达你的看法，你可以哭，可以笑，如果你只想听，那也可以。
6.全体共享：各组选一位代表发言，并提供几个自由发言的机会。
发言（讨论）规则：a.当其它人在说话的时候，请注意倾听而不要打断；b.如果你说得比较简短，更多的人有机会分享他们的观点。
（二）信任背摔
游戏目的：
1．建立小组成员间的相互信任。
2．使队员挑战自我。
3．发扬团队精神，互相帮助
4。接人动作布置：做右弓步，双手伸出，手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上（要注意五指并拢.拇指不能向上），一组的两个人要将脚和膝盖贴紧，腰挺直，抬头斜向45度看背摔者。
5.背摔者动作布置
（1）背摔者手部的准备动作：前伸.内翻.相扣.翻转抵住下颚。
（2）绑带后，令背摔者站在站台上进行以下动作：脚跟并拢.膝盖绷直.腰挺直.含胸.低头.手抵住下颚，准备背摔
（三）泰坦尼克号
参与人数：10～12人一组
时间：30分钟
场地：户外
道具：木砖24块（每组6块），4张椅子，两条长绳（25m）
应用：（1）创新思维训练
（2）应变能力的培养
（3）团队合作精神培养
（四）无敌风火轮
1.任务一：在20分钟内利用提供的材料（旧报纸.透明胶.小刀）制作一个大纸环，要求全体队员能站在纸环内并向前行进，要注意纸环的大小适宜。
2.任务二：各队带上“风火轮”及修补材料到同一起跑线上开展行进比赛，以最后一人过终点线为准评比名次。比赛进行二轮，第一轮结束后进行修补和讨论，第二轮时加上一定的障碍。
3.比赛规则：在行进过程中任一队员的脚踩出纸圈外则全队原地停止五秒；在行进过程中发生纸圈断裂，要求全体队员在脚不踩出纸圈的条件下原地进行修补好后再继续前进。
4.公布成绩，小组交流在本活动中的感受并作好记录。
5.全体共享，导师小结：这是一项激发大家竞争意识，又培养你们同心协力.同舟共济.坚持不懈心理品质且趣味性较大的活动
（五）漫漫人生路
参与人员：团学会全体学生.09级新生志愿者
时间：180分钟
场地：教室.户外
道具：眼罩.绳索.竹竿
活动过程：
（1）.两队学生分别交替地扮演“哑人”和“盲人”，相互扶持着，在灌木丛.台阶.在上下坡.地形多变的地方穿行。他们默默以对方为依靠前行。
（2）.在体会不同角色的独特感受后，他们被带到教室坐下，音乐声想起了，是那些催人泪下的动情音乐。“其实，人生的几十年也就像今天的半小时一样坎坎坷坷。但一路走来时因为有人携手同行，同甘共苦，不离不弃，所以你在这个世界上寂寞的时候不寂寞，苦恼的时候有安慰，挫折的时候有鼓舞，迷失的时候有方向……”
（3）.教师总结：要想在团队中得到成长.获取快乐.增进友谊，每个人都得学会付出自己真诚和热情，当我活在一个大家互相尊重.互相鼓励.互相理解的集体中时，我们会发现，原来世界是多么地美好，生活是多么地快乐，人生是多么地有意义。
（4）异掌同声结束活动。
（六）活动意义：
素质拓展活动丰富了我们的校园生活，对青年一代的成长，特别是实现自我心理健康与身体素质，有着狭义的教育活动所不能替代的作用。校园文化是对学校教育活动的完善.调节和补充。
最后，预祝我系素质拓展活动取得圆满成功。
