特岗教师三年工作介绍信
发表时间：2025-06-03特岗教师三年工作介绍信(汇集13篇)。
在学习、工作生活中，越来越多人会去使用介绍信，介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体，是应用写作研究的文体之一。怎么写介绍信才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的工作单位介绍信范文（精选13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
特岗教师三年工作介绍信 篇1
兹介绍本单位某某同志，前来报考中央党校党员领导干部在职研究生班。
该同志现任xx职务，职级xx。技术职称xx。于20xx年x月x日加入中国共产党，大学本科毕业。
请予接洽。
单位名称：
领导签名：
（单位盖章）
20xx年x月x日
特岗教师三年工作介绍信 篇2
敬爱的教育局领导：
您好！本人xxx，女，xxxx年x月出生，xxxx年毕业于xx大学xx学院，同时获得理学学士学位。同年（xxxx年）透过xx市教育局教师招聘考试并分配到xx中学担任xx教师。于xxxx年xx月转正并聘用为中学二级教师。本人自从参加工作以来，一向热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教育工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。同时用心参加继续教育学习，努力提升个人业务水平。但由于各种原因，本人申请调入xx中学进行任教：家庭原因：个人发展原因：本人xxxx年分配到xx中学工作，由于当时英语老师紧缺，我服从了学校的教学安排，执教了两年的英语。对于xx科的教学无疑是一个很大的阻碍，但我从没放下过xx科的教学。
在执教两个班英语的同时，我还坚持执教一个班的xx，同时带领及辅导学生参加市的xx知识竞赛并获奖。由于山区学校对xx科教学的不够城区学校成熟，对于个人业务水平的提高，我比城区的同类老师缺少了适合的环境及机会。为了在能兼顾照顾家庭的同时在xx科教育事业上得到更大的提升，我恳请领导们同意我工作的调动。我坚信，不辛吕田和街口奔波的我会有更多的精力投入教育工作中，创造出更好的教学成果，为从化地理教育事业添砖加瓦。谢谢！
此致
敬礼！
申请人：
20xx年x月x日
特岗教师三年工作介绍信 篇3
作为一名企业下派到村里的工作人员，我感到农村工作与企业工作有着本质的区别，从事多年企业工作的我刚开始到农村后有不适应的感觉，但是在诸多领导的关心和帮助下，很快有了另一种感受，并很快适应了这里的工作环境。不知不觉三年的时间过去了，回顾三年的工作有很多体会和感受，现将我在村里三年的工作、生活、学习及思想等方面的情况汇报
一、工作方面：
1、抓住群众关心的问题，切实为群众办实事，办好事，自进村以来，积极团结村里的两委班子，注意与群众交朋友，围绕发展经济和农民增收为目的开展工作，对全村村民的收入状况进行了摸底。
首先加强农业基础设施建设与镇、交通、公路等部门协商立项投资xxxx元修大口井一座及相关配套设施，投资xxxx元建设进村、环山路xxxx，从根本上解决村民进村以及林果业运输难的问题，也使村容村貌发生了大的.变化。
2、产业结构调整进一步加强发展，种植业结构按照稳扩张，主攻品质优化的总体调整方向，首先压缩部分与市场需求不相适应的劣质差产品，在经济作物品种上加强优质，高产，高效，新品种的引进。林品劣改进大大加快，改优红提xxxx，桃xxxx，李子xxxx，荒山开发xxxx用于果品栽植、使传统优势果品规模继续扩张，同时先找市场，后抓生产，大力发展定单农业成立“果品产销协会”。时刻抓好农业经济调整这条路线，全面推进产业化经营，搞好农业生产效益。
二、学习方面
广泛开展调查研究，认真制定工作规划，按照工作组的统一安排，密切联系群众，采取走访老党员，明白人，随时随地向当地群众经验丰富的同志请教、学习、听取他们的建议和意见，与村两委融为一体，学习他们的宝贵经验，召开村两委会、群众代表会、党员会等多种形式，了解民意村情，确定村里的发展方向，促进经济发展的包村工作规划。
三、思想方面
我将时刻牢记自己是一名共产党员，思想上毫不放松，生活中、工作上时时刻刻，以一个共产党员的标准来要求自己，积极参加支部的村民评议活动，组织村里党员学习会上的讲话，以及党的精神，行动上有干劲，明辨是非勇往直前。
四、生活方面
公司、镇、村各级领导对我的生活非常关心，给予了我很大的关怀和帮助，尽可能的为我提供方便，使我在村里工作期间有在家中的感觉。长期以来各级领导的关心和帮助让我解除了后顾之忧，使我能更好地投身于工作中，这使我深受感动……
总之，在这一年里，我时刻牢记包村的工作使命，尽自己的最大的能力帮助村里工作，发挥自己的特长，通过过方方面面的开展活动及帮助群众办几件看的见、摸的着的实事，送去党的温暖！我付出了不少，有付出就有回报，我学到的东西更多，学到了在企业里学不到的知识。，今后的日子里，我将再接再励，争取更好的履行包村工作队员的义务，我相信在以后的工作中会取得更优异的成绩。
特岗教师三年工作介绍信 篇4
x学校：
兹介绍本单位xx，前来报考中央党校党员领导干部在职研究生班。该同志现任xx职务，xx职级，xx技术职称。于xx年xx月xx日加入中国共产党，大学本科毕业。请予接洽。
介绍人：
20xx年xx月xx日
特岗教师三年工作介绍信 篇5
尊敬的贵单位领导：
兹有我院xxx专业的xxx学生去贵单位进行实习，实习期为xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。
实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验，适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。同时，在实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。
自荐人：
日期：
特岗教师三年工作介绍信 篇6
这个学期我担当政教处副主任还兼任初三年级副主任、 24班主任、同时还担当两个班的语文教学工作。
总结这一年的工作是为今后的工作打下坚实的根底。今日，我把一年来的主要工作及履行职责状况向领导们做个汇报，请领导们批判指正。
一、政教处工作
这一学年里主要是在学校领导下协作孙主任做一些详细工作，为定期召开家长学校座谈会，进展其次届班主任做了大量预备工作。另外协作孙主任做一些家校如何更好地沟通，班主任与学生如何更好地沟通与沟通，同学之间如何更好地沟通等的讨论工作。
二、年级部工作
这个学年，我主要是在学校的领导下协作马主任搞好年级部工作。我主要负责学生的早操、晨读等。对学生的早操我们初三年级要求严格，全体住校生都要求出操，值日生做完值日和跑操同学一起参与操后晨读。定期召开体委会，对各班出操、宿舍状况进展总结，以期各班做的'更好。
三、班级工作
做到专心带班，用爱教育。针对班级消失的各种问题我不躲避，都把班级问题当做教育课题去处理，努力提升自己的教育才智。用良好的心态去积极的面对学生影响学生。
四、其他工作
在学校值班工作中，不躲避不躲避，以良好心态参加值班工作，从不缺勤。
五、缺乏与努力方向
教育工作是一个长期反复的工作，它考验每个人急躁与热忱，如何做到每天布满激情的工作真是太难了。有时个人心情难免影响工作，这就需要我们调整好自己，做积极心情的仆人去面对每天的工作。我也会努力朝这个方向去做，做好自己的本职工作。
特岗教师三年工作介绍信 篇7
某某师范大学档案管理处：
兹有20xx级（人名）的档案属于贵单位管理，现因本校研究生招生考试需要招收（人名）到本校就读研究生，就读时间为20xx年9月到20xx年7月，从（日期）起生效，在此期间，本校（校名）将负责管理管理该生的档案，负责该生与档案有关的各项事宜。
特此申请批准调档。
校负责人：
XX年XX月XX日
（盖上法人章）
特岗教师三年工作介绍信 篇8
尊敬的县教育局领导：
我叫刀xx，女，xx年11月出生，xx县xx人，大学专科学历，现在xx中心小学工作；于xx年9月参加工作，xx年9月至xx年7月在xx镇团结村xx小学工作，xx年7月调至xx中心小学工作，至今已在山区工作21年。本人自参加工作以来，遵纪守法，遵守校纪、校规，团结同志，服从领导的安排，爱岗敬业，认真做好各项工作，能按时、按质、按量完成学校布置的各项工作任务。
我患有类风湿性关节炎，因长期服药，每月要到县医院进行一次检查，又因节假日周末要到平原家中照看女儿，经常往返于平原与xx之间，对于病情康复非常不利，还无意间加重了病情；丈夫在县农业局上班，我们夫妻长期两地分居，现在女儿年仅9岁，在县一小读书，照看女儿成了我们家的一件大事，我们为此伤透了脑筋，实在没有别的办法，为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，特向领导提出申请，请求将本人调到xx县职业高级中学从事后勤工作，恳请领导给予批准。在此深表感谢！
此致
敬礼！
申请人：
20xx年x月x日
特岗教师三年工作介绍信 篇9
本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，让学生吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福，开展道德讲堂。
一、政教工作放首位
本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。
本学期开展了《感恩教育》、《消防安全知识》、《道路交通知识》和《学法、用法》等主题班会；宣传道德教育及“9+3”等主题黑板报评比；普法宣传手抄表等活动；“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动，并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育；
开展“五、四”运动、“爱护校园环境卫生”、‘6.26’禁毒。普法宣传，开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座，开展“三字经“，经典诵读及英文朗读活动，培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力，帮助学生构建崇尚文学的生活氛围；开展“三生”教育，组织参加各种安全宣传、教育及演练，进行乘车安全教育，培养安全意识；
二、学生养成教育常抓不懈
1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。学期开学初，协助值班领导，政教处工作人员每天早自习（早晨7：30）之前便到教学楼前进行监督，对经常迟到的一小部分学生进行思想教育，使其明白上课迟到对自己学习的影响，有些学生向政教处保证自己今后不再迟到，并且其在今后的学习中得到了很大的提高。利用课间，政教处人员经常在走廊、校园内检查和督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
2、本学期加大了对学生违规违纪现象的管理，对于经常爱打架，翻围墙，抽烟酗酒，赌博及违法课堂、违法宿舍，违法学校管理规定的一小部分学生，严要求，严批评，严教育，严处理。通过政教处、班主任作思想工作，并与学生家长取得联系，进行多方教育，使本学期学生违规违纪现象逐步减少，从源头杜绝学生犯罪，学校教学工作得于正常开展得于保障。
3、本学期对校园清洁卫生下大功夫。一所学校，其校园日常清洁卫生直接影响到一个学校的整体风貌，为此，学校特派专人进行卫生管理监督。值班领导、政教处，卫生管理监督员，班主任形成一条管理流。强化惩罚力度，学生与学生，老师与老师，学生与老师相互监督，每天一大扫一小扫，狠抓落实，切实管理，使我校校园清洁卫生得到了进一步的改善。
4、继续充分利用“大课间操”的作用。政教处协同值班领导积极组织体育教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼。并且本学期将原来的两次“第三套广播体操”的第二次更换成了“百人兔子舞”，这给我校大课间注入了新的特色，也增强了学生的组织性、纪律性，使大课间操成为了学校的一个亮点。
5、加强行为规范教育。为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，开展“日行一善，日集一语”活动。班主任每天利用多余的时间检查学生的学习、生活完成情况，并做好监督工作。
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的.培养和管理。
1、我们继续根据学校制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每学期考评优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在期末，根据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。
2、本学期继续对班主任进行了培训，尤其对特岗班主任教师，分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。
3、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加强后进生转化工作。
开展家长会，家访，和家长随时沟通，加强学校与家庭间的联系，共同促进学生在德、智、体、美、劳全面的发展。
今后，政教处将一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。
特岗教师三年工作介绍信 篇10
该同志，前来报考中央党校党员领导干部在职研究生班。该同志现任xxxc职务，职级。技术职称xxxx。于年月日加入中国共产党，大学本科毕业。
请予接洽。
单位名称：
领导签名：
日期：
特岗教师三年工作介绍信 篇11
20xx年以来，我校政教工作在教育局、校领导的安排和领导下，在全体班主任同仁的大力支持和积极配合下，取得了长足的进步，在此，我把三年来自己的工作情况向大家汇报一些，不妥之处请批评指正。
一、政治思想素质：老老实实做人
(一)我在政治思想上积极上进，认真学习各项教育方针、政策，努力实践科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。在理论学习的同时，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。
(二)严守学校规章制度，在一学年内没有一天病、事假，出满勤，多处勤。遵守公共秩序，学法守法。
(三)热爱本职工作，为更好地完成分管的各项工作任务，坚持以校为家，起早贪黑的坚守工作岗位。
二、学识水平和工作能力：踏踏实实做事
我担任政教主任工作以来，在分管政教的赵耀堂校长直接指导下，具体负责学校的安全、德育、卫生等方面的工作，在工作中能够独当一面，做好学校的常规教育工作，处理学生的突发事件，办事果断、方法得当、敢抓敢管，是学校领导的得力助手。
(一)安全工作常抓不懈
安全无小事，责任重于天，三年来，我校安全常规工作已经形成了多处室多部门齐抓共管的长效机制。
首先，我组织长期参与我校安全管理的老师，编写和完善了我校的各种安全制度，制订了各种安全突发事故应急预案，并且编写成书。这些制度对学校安全工作的组织领导、安全制度建立、法制教育、安全教育、建筑设施安全标准、食品、交通、消防安全、校园事故及周边治理等作了明确的规定，提出了具体要求，为使学校安全工作落在实处奠定了良好基础
其次，重视学生的安全教育工作，坚持每学期第一个月为安全教育月，集中组织学生学习各种安全逃生技能，每学期进行一次消防安全疏散演练，根据不同阶段和年级特点督促各班利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育，增强安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，学校师生对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。
第三，配合总务处进行安全排查，每个月都要求总务处对校舍、水电、消防器材进行一次常规排查，每学期进行一次彻底检查，消除各种安全隐患。
第四，重视教职员工的安全教育和培训，落实安全责任制，层层签订安全责任书。
为将安全稳定工作落在实处，我十分注重落实好安全工作责任制，按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的要求，细化责任，进一步明确了各处室、各班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任，按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容，并作为责任追究的依据。通过多方面的努力，形成了全员发动、全民参与学校安全工作的良好局面。
(二)德育工作润物无声
1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。
(1)加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要点，指导班主任的常规管理工作。
(2)定期召开班主任会议和班主任论坛。要求班主任以新思维、新方法适应我校高效课堂改革新形势，切实转变工作作风，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁则止，以严、细、实的工作作风完成各项工作任务，三年来多次召开全校性班主任工作会议。
(3)进一步优化德育队伍的过程管理，加大了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任做好班级活动的备课记录，无备课，不上课。认真填写《班主任工作手册》，对学生参加的各项活动和的日常表现认真记录有意识的积累，要求班主任加强调查研究、积累经验，提高德育工作成效。
(4)加强了青年班主任培养工作。他们刚走入教师岗位的年轻人，他们工作热情高、干劲足，为了让他们尽快适应这一角色，熟悉班主任工作，我总是耐心地指导，鼓励他们遇到困难多问、多请教，让这些年轻的班主任克服管理经验的不足，理清各阶段、各时期班级管理的要点、重点，发扬年轻人的干劲、闯劲，勇于探索的精神，培养他们乐于奉献、通力合作的集体意识。例如，在我们开展的值周周评比、月表奖中及时帮助他们找差距、鼓干劲，限期提高和巩固成果。这样使他们的管理能力有了显著提高。
2、加强班级集体建设，狠抓文明习惯的养成教育，强化常规管理工作。
(1)狠抓日常行为规范的宣传学习活动，加强一日常规管理，强化日常行为的养成教育，号召个班级制定班级的一日常规，营造文明向上的育人环境。认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，大力宣传提倡：文明礼貌、遵章守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素；坚决禁止：吵嘴斗殴、乱涂乱抛、偷窃赌博、违规上网、抽烟喝酒；明确文明学生标准：衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。三年来，分别开展了漯高学子修身工程系列教育的礼仪、责任、感恩、自强、诚信等主题教育，收到了较好的教育效果。
(2)强化了值周评比考核。每日多次不定时对全校各班级进行常规考核检查，期末全面考核，评定了“优秀班集体”。
(3)加强了校园文化建设，提升环境育人的效能。
“校园文化”、“教室文化”引导学生自律，提高学生的道德情操；促进学生间相互理解，提高学生集体意识及协作意识；促进学生个性发展。抓好教室环境布置，张贴名人画像和名言警句，定期办好黑板报，美化校园环境，树立正确的审美观，培养学生高尚情操。三年来，多次组织学生开展书法绘画摄影魔方大赛，将学生作品展出，并择其优秀作品装裱，挂于走廊。即丰富了学生的生活又美化了环境，又对学生进行了美育教育。
3、加强法制教育，继续开展“平安校园”活动：
为了进一步开展“平安校园”活动制定了清理非学习用途xx制度，并与各班主任签订了清理非学习用途xx的责任状。
针对青春期学生的`生理特征，开展青春期心理教育，及时疏导学生的负面情绪，把不和谐因素消除在无形之中。
(三)创卫工作风风火火
环境卫生工作多年来都是政教工作的重点，根据《学校卫生工作条例》的要求，我校把卫生工作纳入了班级管理的工作计划和议事日程，在每周一次的工作安排中，就专门有一块卫生保健工作。这其中包罗了大到防治食品中毒等一些涉及孩子们生命健康的安排，小到如何教育孩子们注意街头零卖小吃等
20xx年我市开展国家卫生城市争创活动，这次创建活动对我领导的政教处又是一次严峻的考验，第一次督导检查时，由于我们准备不足，没有认真接待检查组，导致我校被通报批评。
接下来的创卫工作中，我吸取教训，从如下方面加强了创卫工作力度：
1、实行卫生包干制
全校卫生区实行分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，书籍文具教具摆放有序，学校办公室、宿舍、走廊、厕所等，无卫生死角。
2、建立检查评比制，形成奖惩机制
卫生检查评比的结果是学校精神文明建设考核的内容之一，由政教处、健康教育办公室对各班、各处室清洁卫生情况进行每天三检查，每天一公布，每周一小评，每月一大评，形成班级量化考评成绩的重要依据。卫生检查评比的结果是量化考评成绩是重要组成部分，是学校评选各项先进的重要条件之一。
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3、建立宣传报告制度
认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。要求全校师生以身作则，做到相互监督、相互督促。
4、建立班级文化建设评比制度
对各班教室文化氛围布置进行评比打分，通过教室文化建设来促进教室卫生打扫。
5、建立处室文化建设评比制度
对各办公室文化氛围布置进行打分，通过处室文化建设来促进各处室卫生打扫。
6、多角度、多层次宣传“创卫”活动
利用电子屏、创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传。定期更换宣传标语和版面内容。
7、开展“创卫从我做起”系列活动
通过政教处、团委，采取“国旗下讲话”、“倡议书”、主题班会、演讲比赛等形式，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生法等，帮助师生养成良好的卫生习惯。
8、开展环保、节约活动
由团委、学生会发出倡议，使师生自觉树立环保、节约意识，帮助师生转变生活方式、行为方式和消费方式，让更多的学生和家庭积极行动起来，从小事做起，从细节做起，实现更加科学、理性、文明的健康生活。
9、建立“校园文明监督岗”
团委、学生会在校内设置“校园文明监督岗”。使全校师生积极参与其中，在下课、吃饭、打水时监督学生日常行为、检查学生的仪容仪表等，帮助学生自觉养成健康文明的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识，培养良好的道德风尚。
10、倡导无烟学校
卫生室在全校范围内发放禁烟控烟标记，宣传控烟知识，政教处组织年级骨干教师严抓学生吸烟问题，对模仿大人吸烟的学生进行严厉的批评教育。
11、建立学生健康档案
我校体育老师和校医组织全校学生每年进行一次全面的体育测试和体检，建立学生健康档案，及时掌握学生的体质健康动态。
12、组织学生坚持开展“阳光长跑”活动
积极响应国家“每天锻炼一小时”的号召，漯河高中组织学生坚持开展“阳光长跑”活动，切实提高师生身体素质，保持身心健康，并使之成为漯河高中名片之一
13、坚持进行校本教育
成立健康教育办公室，每年定期组织相关人员培训。常年坚持编写校本教育材料《卫生与保健》，每月一期，内容涵盖医疗常识、卫生保健、养生护理、健康生活习惯，心理咨询等各个方面。
14、政教处定期发放“致家长的一封信”，密切配合家长，实现家校共管。
15、加大病媒生物整治工作力度
与总务处结合，组织相关人员进行培训，购买大量相关药品，邀请防疫站专业人员进行指导，定时定量在校园各处投放鼠药；定期清理校园卫生死角，断绝苍蝇蚊子滋生地。
经过不懈努力，我校很快就摘掉了创卫黑旗，成为了我市创卫工作的先进典型。
三、工作成绩与反思：勤勤恳恳奉献
政教工作与学校的其他各项工作相比，任务繁重，责任重大，不易出成绩，功劳显不出，但是一旦出事，就全国闻名，所以，担任政教主任以来，我承受着各方面的压力，在实际工作中，我牢记着“我不奉献你不奉献谁去奉献”的这句话，勤勤恳恳，兢兢业业，如履薄冰，在政教处全体老师的努力下，我校先后夺得多次漯河市安全工作先进单位，卫生工作先进单位，德育工作先进单位等各种荣誉。
反思过去三年的工作，我还存在许多不足：
1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。
2、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。
3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
在今后的工作中，自己想用“四个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，心胸要宽阔。
最后，我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任，感谢各位年级组长、班主任和各位教师对我工作的包容、理解与支持，也感谢政教处工作人员对我工作的协作与帮助。谢谢大家!
特岗教师三年工作介绍信 篇12
三年来，注重自我修炼，培养高尚的道德情操，坚持以一颗仁爱之心、公正之心，平等地对待每一个学生，关心每一个学生的成长，给予学生提高向上的动力。做到爱惜荣誉，不务虚名，为人师表，廉洁从教，静心教书，潜心育人，努力做一名受学生爱戴、让人民满意的教育工作者。
坚持谦虚谨慎的作风，进取向书本学习，向同行学习，“融百家之长，舍一己之短”。先后参加##省首批特级教师后备人才高级研修班、##市首批教育系统高层次人才高级研修班等，并以此为契机，研究和汲取先进的教育理念，刻苦钻研，不断创新，力争做一名专家型、学者型的人民教师。
脚踏实地，默默追求，全身心地投入教学工作。为了适应新课改、新高考的需要，我进一步更新教育理念，把学习成果应用到平时的教学实践中去，始终将自主探究作为培养学生创新本事的着眼点，努力激发学生的求知欲、创造欲和主体意识，培养学生的创造本事，尽可能做到“减负增效”，提高课堂教学的有效性。平时，我时刻关注物理学科的.前沿知识，认真学习相关的新成果、新发现，并及时而准确地嫁接到高中教学中来。教学质量高，教学效果好，深受学生欢迎。
为了适应和推进新课程改革，xx年12月由我主持的《高中物理“问题探究”教学模式的探索与实践探究》课题经省教育学会批准立项为省级“十一五”教育科研课题。目前，该课题研究已取得阶段性成果，《高中物理问题探究法教学“三步六环法”》、《浅谈问题教学中的教师行为》、《新课程问题教学法的实践与思考》等论文分别在《物理通报》、《##教育》和《成才导报》上发表。主持并作为年级委员会成员，协助分管校长、书记做好相关教育教学管理工作：制定阶段性工作计划、扎扎实实抓好常规教学管理、定期检查教师的备讲改辅考评、召开好分管科目组合的阶段教学质量分析会，主动适时地指出工作中存在的不足和问题，提出教学工作的提议性思路和方法。所在年级在xx市联考、省学业水平测试和高考中均取得了较为梦想的成绩，社会声誉好。
特岗教师三年工作介绍信 篇13
我于20xx年3月参加教学，认真履行工作职责，圆满完成学校安排的各项教学任务，成绩优异。现将近三年的学习和工作情况概括如下:
一、政治思想表现
三年来,我们坚决拥护党和国家的路线方针政策,坚持马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及党和国家的教育方针政策。实现“四有：学习材料、学习笔记、学习经验和学习效果。
二、教育教学技能
我有很强的教育教学技能。在过去的三年里，他一直担任中高级数学教师和班主任。勤奋好学，做好各类学生的教育、转化和提高工作，努力形成良好的班风和浓厚的学风。在教学工作中，根据大纲要求，结合学生实际情况，因材施教，把握教材重点和难点，明确教学目标和教学要求，能够制作教具，灵活使用教具。它能准确、科学、生动、形象地向学生传授知识和技能。在教学培训中，要有针对性、有技能地培养尖子生。对于后进生，我们应该充分利用课余时间进行辅导，努力把后进生变成中学生。重视教研工作，具有较高的教育、教研技能和组织能力，编写的教学计划得到了领导和同事的高度赞扬。
三、工作情况
20xx年，我以优异的教学成绩结业后，在20xx年接手了一个五年级班，担任多个学科的教师。
这个班有很多贫困学生，纪律松散，学习氛围淡薄。为了扭转课堂风格和学习氛围，我深入课堂，找出症结，记录并寻求解决方案。经过调查，我制定了有针对性的计划，采取了切实可行的措施：一是从贫困生入手，挖掘他们的闪光点，给予肯定，树立他们的信心，鼓励贫困生加强学习。其次，运用动机转移法，将学生的注意力转移到学习上，充分激发学生的学习兴趣，使他们乐于学习、愿意学习、想学习，最终学会学习。再次，发挥班主任的主导作用，让学生进行自我管理、监督、约束、竞争和相互促进，最终协调师生关系，时刻提醒和引导基础差的学生，并以良好的学习来表扬和引导学生。通过这一系列的'教育教学措施，课堂风格和学习风格迅速逆转，学生的整体学习成绩大幅提升。
四、履职情景
三年来，我认真履行职责，严格守法，从未违反学校规章制度，从未无故旷课，对工作高度负责。在学期开始时，认真制定工作计划，认真编写完整的教学计划并授课。学期结束时，认真撰写工作总结，锐意进取，加强公益活动，根据教研活动搞好公开课，深入学习教学大纲和钻石教材，推陈出新，反复认真修改作业，经常在业余时间辅导贫困学生。
在过去的教学工作中，虽然我取得了必要的成绩并获得了一些荣誉，但我的成绩和荣誉只代表了过去，我未来的学习和工作是永无止境的。今后，如果我能再次登上领奖台，握紧鞭子，我将更加努力学习，不断探索，进一步提高我的综合素质和教育教学水平，为祖国的下一代传授更多的文化知识和技能，努力取得更新更大的成绩。
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