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橡皮擦的故事作文

发表时间:2025-06-05

橡皮擦的故事作文(推荐十一篇)。

橡皮擦的故事作文 篇1

今天我们要玩一个游戏,名字叫抢橡皮。我心里想到底怎么玩呢?

游戏的规则是:老师说预备右手,你就要用右手去抢橡皮;相反,老师说预备左手,你就要用左手去抢橡皮,开始时,双手交叉抱在胸前,把橡皮放在桌子上。比赛开始了,我和同桌死死的盯着橡皮,就像两只小老虎在死死的盯着自己的晚餐。老师喊预备右手,我和同桌如闪电般的速度去抢橡皮,我和同桌同时抢到了,我们你争我抢,互不相让。后来我们发现都出的`是左手,我们又飞快地把橡皮放回桌子上。这一局我们打成平手,我们都很着急和伤心。我们赶快为下一局做准备。

通过这个游戏让我明白了一个道理,做事情动作要迅速,下手要敏捷。

橡皮擦的故事作文 篇2

一天,我在班里玩了一个抢橡皮的游戏。

老师先说了游戏规则:两个人一组,双手抱在胸前,如果老师说一、二、三右手,就用右手抢橡皮,一、二、三左手,就用左手抢橡皮,如果只说一、二、三的话,就不动手了。

游戏开始了,只见我的同桌杨奕宸一直看着橡皮,就像大灰狼盯着小绵羊一样目不转睛,此时,我也很紧张。“左手!”老师话音刚落,只听见一连串“砰、砰、砰”的声音,我没有抢到橡皮,我又失落又难过,而我的`同桌杨奕宸却开心的呵呵傻笑,我假装说“呀,你拿错手了!”,并准备马上抢过来,可是被他发现了,又没有抢到,太可惜。

今天真开心,因为被同桌的开心感染了,虽然没有抢到橡皮却玩的很开心。

橡皮擦的故事作文 篇3

今天,爷爷给我买了一个小橡皮。我看到它的形状是一朵花,上面画着一个小太阳,下面的`一张纸条是mapeb,我知道这是一颗快乐的星星。我想我听到了一个微弱的声音。我低头一看,看见小橡皮在叫我。我说:“有什么事吗?”小橡皮说;我们交朋友好吗?”我说,“好吧。小橡皮又说:“你看我多厉害。如果你写错了,我可以帮你擦干净,我可以让你闻到一股清香味。我说:“别看你小,你书真大,我很佩服你。”小橡皮说,“别佩服我,我只是说说而已。”小橡皮又说,“我好看吗?”我说,“你当然漂亮。”小橡皮说,“我真的漂亮吗?”我说“真的”!小橡皮听完开心的笑了。小橡胶用处很大。

橡皮擦的故事作文 篇4

“橡皮擦,你真棒!如果你误解了这些话,你可以帮助他们。你会全身变脏的。如果你走出浴室,你可以帮忙!”嘴里含着这首儿歌,我忍不住想介绍一下我的橡皮擦。去年我生日时,妈妈给了我一块橡皮。它已经和我在一起一年了。我非常喜欢这种橡胶。

它看起来又方又方,像一块小砖。皮肤又嫩又黄,细腻光滑,这让我想摸摸它。可爱的它还穿着一件透明的外套,前面有一串英文字母作为装饰,这提醒我,它是一个爱学习的好宝宝。它大约高3厘米,宽2厘米,高1厘米。它不太小,很适合我。

拿在手里,闻闻它。一股淡淡的橡胶味钻进了你的鼻孔。我的橡胶宝宝不仅看起来简单,而且不喜欢在自己身上喷香水。

用手触摸小橡胶,它的皮肤光滑细腻,就像触摸婴儿的`皮肤一样。捏一捏,小橡皮又硬又软,是一个强壮又温柔的小女孩。称一称它的重量,不重,甚至轻一点。突然,我为这块橡皮感到有点难过。对我来说,它变得越来越薄越来越轻。

然后,我擦了擦纸上的橡皮擦,你听到“沙沙沙”的声音传入你的耳朵,仿佛小橡皮擦在对我耳语,仿佛它在告诉我的心。

小橡皮是我学习和生活中的好帮手。当我写错单词时,它会扭动身体,帮我用力擦掉错误的单词。有时候,它会在纸上留下一条黑色的“长尾巴”,说明我写得太用力了,而此时的小橡皮擦磨损得更厉害了,在我身上落下一层碎片,让人感到心疼!另外,我的小橡胶非常光滑。这是我爱护小橡胶的结果,因为它是我的好朋友。我必须保护它,照顾好它!

小橡皮,你真的是我的好伙伴,我会继续爱你!

橡皮擦的故事作文 篇5

学校附近一家文具店,我经常在哪儿买橡皮擦。

我很喜欢收集橡皮擦,文具店里的橡皮擦很多,有红的、黄的、白的、绿的……颜色五彩缤纷;有扁的、圆的、长圆的……形状;还有可爱的`、漂亮的、多功能的各种造型的橡皮。

我是一个小小的艺术家,我买的橡皮擦都是有个性很特别的。有一个是骨头形状、白花花的;有一个是巨无霸,有一块砖头那么大;还有有一个是小不点,只有小手指的指甲盖那么大……我仿佛成了橡皮擦收集专业户,你如果来到我家看到我收集的擦皮擦,你也会很喜欢的。

我经常把橡皮摆弄着玩。有时,我把橡皮擦抛到空中,它飞起来又落下来,好像一个杂技演员在表演空中飞人;有时,我把橡皮擦摆好,在上面画唐僧、孙悟空、猪八戒和沙合唱,当然还有很多妖怪,拿着它们演起了西游记的故事;有时,我把橡皮擦们堆起来,变成一个小屋,让积木里的小人儿住在里面。

每次,我都会和它们在一起写作业,字写错了的时候,橡皮擦就会跑出来,帮助我想“消灭”错别字。少了它们,我就只能掉错别字,结果就会被老师批评。你看,橡皮擦可真是我的学习好伙伴。

有时我和朋友用它来下棋。我把几个小橡皮上写上1号、2号和3号,当作棋子。再那一块白色的橡皮,在上面画上1-6个点点,当作骰子。在一张四四方方的白纸上画一个红点当作起点,在另一边画上一个蓝点当作终点。一切准备,我们开始玩橡皮游戏了,谁先到终点谁就赢了。这个游戏给我带了许多快乐,多亏了这些小橡皮啊。

我喜欢我的橡皮擦,收集橡皮给我的童年带来了无穷的乐趣!

橡皮擦的故事作文 篇6

今天我和妈妈去了乐购超市。在文具货架前,我的双眼紧盯着一盒橡皮泥,妈妈看出了我的心思,决定帮我买了下来,这可把我乐坏了!

回家的路上,我让妈妈把自行车骑得快一点,好让爸爸早点看到我的战利品,一起分享我的喜悦。耳边的风“嗖嗖”地呼啸而过,终于到家咯。

我迫不及待地拿出包中的橡皮泥,它有着漂亮的红色塑料车型包装,解开黄色锁扣,打开上面的透明盖,分为上下两层:上层放各式各样的工具,下层放五颜六色的橡皮泥,十分精巧。我仔细数了数,一共18色。放工具的一层有:小刀、“注射器”、印章、擀面杖、剪刀。小刀可以切东西,“注射器”可以挤压出各种各样的条状物,擀面杖可以把橡皮泥压成片,剪刀用于裁剪,各司其职。

我把橙色的橡皮泥揉成一个圆球,又顺手拿起一支铅笔在上面戳了好几个小洞,这就成了一个橙子;又拿出粉色的橡皮泥,像模像样地做了一个桃子。看着这些既幼稚又可爱的作品,我仿佛穿越到了19世纪的`法国,成为著名雕塑家罗丹的一名得力小助手,又仿佛来到了熙熙嚷嚷的龙华庙会,成为一名技艺精湛的面塑小匠人……

正玩在兴头上,从厨房里传来了爸爸“开饭了”的声音,把我从浮想联翩的幻境中拉回到了现实,这真是一段既短暂又美好的快乐时光啊!

橡皮擦的故事作文 篇7

和长大了喜欢去书店不同,小时候我最喜欢去的地方是文具店,而在文具店里面最喜欢的事情就是看新到了什么橡皮擦,要是有我很喜欢的,那我就会把那些橡皮擦带回家。从小时候爱收藏橡皮擦开始,到现在我读高二,我的橡皮擦有整整一箱了。

现在还能清清楚楚回忆起来第一次收藏橡皮擦的缘由。那是一次考试,需要涂答题卡,需要用到铅笔和橡皮擦,不知道怎么的,本来我文具盒里有一块橡皮擦一直静静躺在我的文具盒里的,平时用到的机会很少,独独那次考试需要用到的时候不见了,考试涂答题卡的时候粗心涂错了一个,需要修改的时候没有橡皮擦,这可把我给急坏了。当时考场纪律还挺严格的,不是一般的小考,我也没办法找同学借一下,一借东西说不定就要被当作弊抓起来了。最后没有办法,我只好举手报告老师,请求老师帮我弄一块橡皮擦了。现在回想起来都还能体会到当时的窘迫,要知道我从来都没有犯过这种错,成绩优异的我,在考场要借橡皮擦对我来说,简直就是考试的准备工作太马虎,不用心。

从那之后,我就开始了收藏橡皮擦的旅程。尽管我有了很多橡皮擦了,但我还是会在没事儿的时候去文具店看看有没有好看的.喜欢的橡皮擦,如果有的话,我就会把我零花钱省出来买橡皮擦。我的橡皮擦有带香味的,也有不带香味的,有很多形状的,也有简单一个圆或者简单一个方的,有卡通图案的,也有素色的,有专门擦2B铅笔的,也有专门用于画画的,可以说是应有尽有,没有我没收藏过的橡皮擦类型,要说没有的,那就是新出的热门动画的周边橡皮擦了,一般出现在文具店里面了,也会很快被我收录在我的橡皮擦箱子里,有一种以备万一的错觉。

橡皮擦的故事作文 篇8

我是一块橡皮泥,小名彩泥,住在一个小男孩家。

小男孩可喜欢我了,没事干就把我捏成千奇百怪的样子,常常捧着我笑。

有一天,是星期六。小男孩做完作业,找不着我,我在桌子底下啊!可惜我不能说话。

妈妈!我的橡皮泥呢?小男孩问妈妈。哦!宁宁啊,不要怪妈妈,我扔了,那橡皮泥粘糊糊的,太恶心了!还好妈妈给你留了一块,可是忘了在哪里。妈妈说。小男孩含着泪:可那是我的宝贝呀!妈妈发火了:不就几块干燥的破烂东西吗?哭什么哭!要玩自己找。小男孩只好来找啊找。

第二天,小男孩竟然忘了我,出去旅游了。清洁工来了,看见了我,捡起我,放进又脏又臭的垃圾桶,倒了。

从此,我不再是一块干净干净的橡皮泥了,而是又黑又脏又恶心的破烂。几个干净的女孩看见我,忙喊起来:真恶心!是谁丢的'呀!可爱的男孩看见了我,讥讽我:瞧!这橡皮泥可真难看!我要吐了!我很难过。

谁好心帮我洗洗吧!让我再次住在干净的房子里。

橡皮擦的故事作文 篇9

我是一个橡皮擦,我的小主人是,几年前,我是小主人从商店买的,他很保护我。

后来,我才知道,少主二年级,写作的时候,他经常错,但画出来,不是很干净,所以我买了一个小主人才。通常情况下,他说对我的爱,从来没有把脏了,筋疲力尽,我在的地方放回去,他给了我一个干净的铅笔盒,和我住在这里与我的兄弟和铅笔卷笔刀兄弟。我也很难回到小主人给他改正错误的语言,即使我的身体越来越小,但我一点也不在乎。

随着我的身体发展越来越大越小,小的几乎拿不起来,小主人本子上的错误也一一被擦去,我知道,我终有最后一天我们会被自己小主人丢弃,成为一个垃圾桶里的一员,但我的小主人却依然把我放在学生文具盒里,精心进行呵护,让我们可以成为中国永远的朋友。

当时,我的老板把我放在商店里最显眼的架子上,我穿着漂亮的衣服,等着有人把我买走。突然,一个小男孩走进商店,环顾四周,过了一会儿,他的眼睛盯着我,我很紧张,突然,小男孩指着我说:“老板,我要这个!”就这样,他成了我的小主人,我被装进了他的口袋,高兴地去了他的家。

现在,小主人意识已经上六年级了,我也快“退休”了,改正带接替了我的职位,成为了自己小主人的“新宠”,而我,也只有在小主人上美术教学课时我们才能发展出来透透气,即便通过这样,我仍十分乐意为实现小主人获得服务,为他擦去纸上的错误。

橡皮擦的故事作文 篇10

我家有一条小蛇,这一条小蛇做得十分精致,栩栩如生。这条小蛇是用橡皮做的,它三角形的脑袋上长这一对黑溜溜的像绿豆似的大眼睛;一张大嘴吐出长长的芯子一伸一缩怪吓人的。小蛇的身体是软乎乎的,很有弹性。杏黄色的身体上布满了黑色的皱纹,就像真的一样。我攥住蛇的`尾巴向前一伸,那蛇头便向前身去,脑袋不住摇晃,尾巴也跟着甩了起来,好像就要扑向猎物一样。我将蛇左右摆动,那蛇就像在草地上爬行。我把小蛇向一边摇晃,这蛇立刻卷成一团,只有脑袋深向前方。怪不得见了橡皮蛇的人都吓了一跳,原来是做的太逼真了。记得有一次,我把橡皮蛇放在沙发上,但是是最怕蛇的小明来到我的家里来和我玩游戏。只见他一进门就几声尖叫:“啊,啊!救命啊!你们家有蛇啊!”我听见了,也跟着紧张起来,疑惑不解。我转过身来左看看右看看,没有蛇啊?我顺着小明的眼光看到了沙发上的橡皮蛇,舒了一口气,便哈哈大笑:“这是我的玩具橡皮蛇,不是那种真的蛇!”小明听了,小心翼翼地走了过去,抓起蛇瞧了个半天,便跟着我异口同声地哈哈大笑了起来。橡皮蛇是我的好伙伴,我爱橡皮蛇!

橡皮擦的故事作文 篇11

给大家出个谜语:“像糖不是糖,不能用口尝,帮你改错字,纸上来回忙。”你们能猜出来吗?哈哈,还是我来揭晓答案吧,谜底就是我喜欢的橡皮。

橡皮的形状有很多种,有长方形的,有正方形的,有圆形的,有心形的……橡皮的颜色五彩缤纷,有红色的,有粉色的,有白色的,有黄色的……橡皮的样式也多种多样,有蛋糕样式的,有红萝卜样式的,有小猫咪样式的,有小船样式的……橡皮不仅好看,而且还有很大用处呢。

当我们在语文课上学写汉字时,写错了,是橡皮帮助了我们,让我们学写到正确的汉字。在数学课上算加减法,算错了橡皮擦掉重新算。美术课上,画的不像的地方用橡皮擦干净再修改。

就这样,在橡皮的帮助下,我们获得的知识越来越多,而橡皮的身体却在一点点的变小。尽管如此,它也没有任何怨言,仍然默默无闻的奉献着自己。

我们要好好学习,用优异的成绩来回报为我们的成长而牺牲的橡皮。我们要像橡皮学习,学习它乐于助人,任劳任怨,无私奉献的精神。

文章来源:http://www.551336.com/hetongfanben/44554.html